【摘 要】
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高师钢琴课程教学在专业学习中占有重要的地位。伴随现代技术的发展,数码钢琴开始走进高师钢琴课的教学中来,使传统"一对一"的钢琴教学模式转向了集体教学。当然,数码钢琴课
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高师钢琴课程教学在专业学习中占有重要的地位。伴随现代技术的发展,数码钢琴开始走进高师钢琴课的教学中来,使传统"一对一"的钢琴教学模式转向了集体教学。当然,数码钢琴课在推动教学改革的同时也存在一定的不足,数码钢琴集体课教学与试唱练耳课教学、配器作曲课教学、钢琴伴奏课教学、音乐课欣赏课等方面的教学结合一直未有显著的突破,影响了数码钢琴集体课的效果。在此背景下,本文首先探讨了数码钢琴集体课教学方式的现状,指出了其中的问题,然后分析了教学方式改革应具备的基础性工作,并提出了教学结合的改革构想。
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