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当前，信息化已经引起教育思想、教育观念、教育内容、教育方法等方面的深刻变革。但是，先进的教学设备，努力改革的教学方法，精心设计的实践活动，如果没有科学、合理的考核环节，势必迭不到理想的教学效果。探讨了多媒体教学环境下礼仪课程考核环节的改革实践。
多媒体教学环境下礼仪课考核环节的优化设计
【摘 要】
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当前，信息化已经引起教育思想、教育观念、教育内容、教育方法等方面的深刻变革。但是，先进的教学设备，努力改革的教学方法，精心设计的实践活动，如果没有科学、合理的考核环节，势必
【机 构】
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苏州市职业大学
【出 处】
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中国校外教育：上旬
【发表日期】
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2013年3期
【基金项目】
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课题项目：全国商务秘书专业委员会2012年科研课题《合理运用现代教育技术改革秘书专业教学方法的研究》（SWMSZC201215）阶段性研究成果.
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