【摘 要】
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我国的教育教学改革,一些全新的面貌出现在不同学科的课堂教学实践中,对于语文学科来说,群文阅读创新策略的运用,则成为其中最具亮点的内容之一。作为小学语文教师,要深度的
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我国的教育教学改革,一些全新的面貌出现在不同学科的课堂教学实践中,对于语文学科来说,群文阅读创新策略的运用,则成为其中最具亮点的内容之一。作为小学语文教师,要深度的研究不同的策略和方法,全方位掌握群文阅读的特色和内涵,深刻的诠释出群文阅读的本质,加强对学生的引领,促使学生对所阅读的文章进行综合性的分析,认真的筛选,对自己有价值的内容,加深学生对文章的印象,确保学生的语文思维得以全面的发展,最终实现学生语文阅读水平和能力的提高。
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