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在小学数学的教学中,创设有效的问题情境,一方面能加速实现教学知识与情境的交融,提高学习兴趣,另一方面能让学生把关注点从发现问题转移到解决问题、得出结论上,从而积极有效的参与小学数学学习活动.
创设问题情境,提升课堂效率——小学数学教学中创设有效问题情境的策略微探
【摘 要】
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在小学数学的教学中,创设有效的问题情境,一方面能加速实现教学知识与情境的交融,提高学习兴趣,另一方面能让学生把关注点从发现问题转移到解决问题、得出结论上,从而积极有
【机 构】
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河北省大城县第五小学
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2020年6期
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