“铃声起，课间到。讲卫生， 很重要。 座位纸 ，要拾起 。地面净 ，空气新……”教室里，同学们正在背诵《礼仪三字经》。同学们背完之后，老师满意地点点头，说：“在背诵《礼仪三字经》中，谁能当上我们班的‘文明礼仪星’呢？”
　　“刘璟玥、金彦希！”同学们异口同声地说。老师微笑着对刘璟玥和金彦希说：“这是全班同学给你们的荣誉。现在，老师要交给你们一个任务。刚刚下课时，我们班的公共区卫生被破坏了，你们两个拿着扫帚和撮箕去打扫打扫吧。”刘璟玥和金彦希拿着劳动工具，乐滋滋地走出了教室。
　　他们一走出教室，老师立刻从抽屉里拿出一个拳头大的纸团。粉色的纸团皱巴巴的，像一个放了很长时间要枯烂的坏桔子。老师神秘地一笑，说：“我把这个废纸团放到教室门口。你们猜一猜，等刘璟玥、金彦希进教室时，会不会把它捡起来呢？”同学们七嘴八舌地议论起来。有的说，他们会视而不见；有的说，他们会弯腰捡起来；还有的说，他们可能根本没看见纸团。老师把纸团放在了教室门口。纸团在干净的地板上显得格外刺眼。
　　不一会儿，刘璟玥和金彦希打扫完公共区，一路跑着回来了。两个人气喘吁吁，脸涨得通红。刘璟玥见到那个纸团时，像突然踩了一个“急刹车”。她站稳后，马上弯下腰，捡起纸团往撮箕里一扔。金彦希马上把撮箕朝刘璟玥这边靠过来，那个纸团在空中画了一道优美的抛物线，不偏不倚地落到了撮箕里。教室里顿时响起了热烈的掌声。金彦希和刘璟玥都被突如其来的掌声弄得不知所措了。掌声是同学们对他们的称赞。等老师说出了事情的前因后果时，他们自豪地笑了。
　　原来这是老师精心设计的一个场景，目的是让我们记住文明礼仪不能只挂在嘴上，而是要在行动中实践。
　　（指导老师 颜邵萍 姜亚凌）