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“英语和计算机”被看作是开启21世纪大门的两把钥匙。初中阶段的英语教学重点,是培养学生综合运用英语的能力。而多媒体技术在教学中适当的运用,恰恰可以将各种新变化、新要求很好地结合起来,它能保证将生动的场景,具体形象地呈现给学习者,并且可以把听、说、读、写的训练有机地安排在同一时段,达到资源共享。