论文部分内容阅读
当开展小学语文教学时，通过课外阅读能够实现有效补充与拓展，帮助小学生全面、健康发展，并且可以陶冶他们的情操，提升学生的核心素养。当前，在农村语文课外阅读过程中仍旧存在一系列问题，为提高农村小学语文教学质量，本文从三个方面探究了课外阅读的运用，充分结合教材内容和课外阅读，加强学生的知识储备，注重日常素材积累。由此，让小学生养成良好的课外阅读习惯，从整体上提升该学科的教学质量。