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《中学生物学教学设计》的传统教学存在着实践课课时有限、学生学习主动性不高等问题。文章将互联网技术和"以学生为主"的理念有效运用于《中学生物学教学设计》的课程教学过程中,从教学理念、学习方式、学习内容和评价方式等方面进行教学改革,构建出新的智慧课堂教学模式。
移动互联网下的《中学生物学教学设计》智慧课堂新模式
【摘 要】
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《中学生物学教学设计》的传统教学存在着实践课课时有限、学生学习主动性不高等问题。文章将互联网技术和"以学生为主"的理念有效运用于《中学生物学教学设计》的课程教学过
【机 构】
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洛阳师范学院<,生命科学学院>,
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2021年5期
【基金项目】
：
洛阳师范学院2018年度校级教师教育教改项目(2018xjjj030)
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