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本文以江苏师范大学学生为例,通过实际调查分析了大学生幸福感影响因素受专业影响的差异性,运用方差分析确定出影响大学生幸福感的最主要因素为人际交往,并运用因子分析法检验了此结果。为提高大学生的幸福感以及将来为学校制定政策提供相关的依据,文章分别从社会、学校和学生三个层次提出了相关建议。
影响大学生幸福感主要因素的统计分析研究——以江苏师范大学为例
【摘 要】
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本文以江苏师范大学学生为例,通过实际调查分析了大学生幸福感影响因素受专业影响的差异性,运用方差分析确定出影响大学生幸福感的最主要因素为人际交往,并运用因子分析法检
【机 构】
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江苏师范大学卓越人才培养强化部江苏·,徐州221116
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2014年09期
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