利用情境进行英语课堂教学的策略探究

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创设一种与教学知识点有联系的情境进行英语课堂教学,是新课程标准下有效进行英语教学的一种新教学模式。在教学中为学生创造一种教学氛围和语言环境,在一定的情境中进行教学,能从多方面进行听、说、读、写的实践,可以更好地培养学生在具体的语言实践中正确理解、运用英语知识的能力,更能使学生更好地感知语言的魅力。灵活利用情境可以使英语的单词教学、听力教学、语法教学、对话教学更加生动有趣有效。 It is a new teaching mode for English teaching to be effectively carried out under the new curriculum standard by creating a situation that is related to teaching knowledge points. To create a teaching atmosphere and language environment for students in teaching, to carry out teaching in a certain situation, and to practice listening, speaking, reading and writing in various aspects so as to better develop students’ correctness in specific language practice The ability to understand and use English knowledge better enables students to better understand the charm of language. Flexible use of the situation can make the English word teaching, listening teaching, grammar teaching, dialogue teaching more vivid and effective.
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