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新课程实施以来,语文教学呈现出了欣欣向荣的新局面.但是,也存在着一些过分注重课堂形式,解读文本空泛化,对语文课定位不准确的现象,使语文课堂教学效率十分低下.这些语文课,其实是违背“课标”要求的,因此.我们必须准确地理解“课标”,高效地开展语文课堂教学.
认真落实课标提高语文课堂教学效能
【摘 要】
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新课程实施以来,语文教学呈现出了欣欣向荣的新局面.但是,也存在着一些过分注重课堂形式,解读文本空泛化,对语文课定位不准确的现象,使语文课堂教学效率十分低下.这些语文课,
【机 构】
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洋县池南初级中学,陕西洋县72300
【出 处】
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西部大开发（中旬刊）
【发表日期】
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2011年4期
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