在语文课堂上怎样更好地使用多媒体

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很多年以前,曾经因为使用多媒体学得慢不如其他人用得顺手而苦恼,可是等到自己能熟练运用的时候,又发现了它并不是完美无缺的.自己是对课件相当熟悉了,可是学生呢,仰着脖子看投影,一个个课件转瞬即逝,如同跑马观花,看完了什么也没记住,也没有时间做笔记,闹闹哄哄一节课过去了,所谓的新的教学设备并没有带来预期的效果,长此以往,怕真是一个问题.我的忧虑在领导层也得到了印证,有一次,县进修学校要到我们学校听课,进修学校的牟校长是八十年代的哈师大毕业的高材生,对教学的研究是很到位的,牟校长对听课的要求就是年轻教师不能用多媒体讲课,一定要自己讲,要展示自己的业务水平.老教师都赞同牟校长的观点,我们跟他有同感.
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