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目的：探究肢体语言沟通在小儿护理中的效果和价值。方法：对我院2014年7月—2016年3月间接收的80例儿科患者进行护理，征得其家属同意后按照随机序号法将患者分为对照组和观察组，对照组采用常规方法护理，观察组在对照组基础上加用肢体语言沟通，观察两组效果并进行比较。结果：观察组患者的依从性良好率明显高于对照组，两组比较存在明显差异，P<0.05，差异具有统计学意义。观察组护理满意率92.5％高于对照组70.0％，两组比较存在明显差异，P<0.05，差异具有统计学意义。结论：肢体语言沟通在小儿护理中的效果良好，可以提高患者的依从性，同时提高患者家属的满意率，因而值得我们在临床中借鉴使用。