【摘 要】
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目的:探讨心理护理联合健康教育对老年眼科手术患者的影响。方法:将2018年1月—2019年10月于我院行眼科手术的90例老年患者随机分为两组,各45例。对照组进行常规护理,观察组
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目的:探讨心理护理联合健康教育对老年眼科手术患者的影响。方法:将2018年1月—2019年10月于我院行眼科手术的90例老年患者随机分为两组,各45例。对照组进行常规护理,观察组在对照组基础上增加心理护理联合健康教育,对比两组护理前后焦虑、抑郁状态,并对比两组患者对护理服务的满意度。结果:护理后,观察组SAS、SDS评分均明显低于护理前和对照组,差异显著(P<0.05);观察组护理满意度97.78%明显高于对照组77.78%,差异显著(P<0.05)。结论:对老年眼科手术患者进行心理护理联合健
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