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对于大部分高中生来说英语的学习都是一项艰难而又艰巨的任务，他们往往把英语视为一座难以攻克的城堡。新课程改革之后，高中英语对学生的听、说、读、写能力有了更高的要求。总的来说，高中英语应注重能力的培养，为学生以后运用英语进行交际及进一步自学深造打好坚实的基础。学生英语水平的提高离不开教师优秀的教学，教师在学生的学习过程中起的是引导、辅助的作用。要想发挥好这一作用，使学生的听、说、读、写能力得到质的飞跃，教师应该从以下几个方面做出努力：