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目的分析优生健康检查联合全程健康教育对促进优生优育的影响。方法选取2019年1月~2019年12月期间武城县武城镇卫生和计划生育办公室接收的备孕期夫妻200对,按照奇偶分组法将其分为观察组(n=100)与参照组(n=100)。参照组备孕夫妻接受优生健康检查,观察组接受优生健康检查联合全程健康教育。观察组间孕前优生知识知晓情况、不良妊娠结局情况以及新生儿疾病发生情况。结果观察组对孕前优生知识的总知晓率高于参照组(P<0.05);观察组不良妊娠结局总发生率低于参照组(P<0.05);观察组新生儿疾