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摘
中美高中化学教材“水的电离和溶液的酸碱性” 专题比较研究
【摘 要】
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摘 要 以“水的电离和溶液的酸碱性”作为专题，结合人教版高中化学选修四和美国教材Chemistry： The Central Science，对中美两国高中化学教材进行对比分析。对于教材的编排，要综合参考其他国家教材的编排优点，弥补我国教材编排的不足，编制出适合我国国情和学生发展的教材。 关键词 化学;教材;核心素养 中图分类号：G633.8 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2019年13期
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