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反思幼儿园教育实践中的儿童立场,是当下幼教改革亟待解决的基本主题。幼儿教师方面,做好态度准备:悬置先见-给予理解;注重关系建设:善于倾听-表示尊重;提高自身能力:观察评价-沟通合作。幼儿园方面,注重"围绕幼儿"开展教育实践。这将使得教师专业成长中坚守的儿童立场成为可能。
教师专业成长应当坚守儿童立场
【摘 要】
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反思幼儿园教育实践中的儿童立场,是当下幼教改革亟待解决的基本主题。幼儿教师方面,做好态度准备:悬置先见-给予理解;注重关系建设:善于倾听-表示尊重;提高自身能力:观察评
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院
【出 处】
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教育导刊:下半月
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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江苏高校品牌专业建设工程资助项目(编号:PPZY2015A004),教育部卓越幼儿园教师培养计划资助项目“鹤琴之旅--研究型幼儿园教师培养”
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