【摘 要】
：
在我们学生时代,能够拥有完美的数学思维能力是所有学生梦寐以求的一件事.数学思维能力,即是包括计算、分析、概括、演绎等基本数学能力的综合能力.思维的定义是人脑对客观事
论文部分内容阅读
在我们学生时代,能够拥有完美的数学思维能力是所有学生梦寐以求的一件事.数学思维能力,即是包括计算、分析、概括、演绎等基本数学能力的综合能力.思维的定义是人脑对客观事物的主观映像,是一种具有人类特性的心理特征.其实,在我们看来,数学思维能力就是分数.如果,一个学生的数学成绩总是很高,我们就会讲他的数学思维能力很强.但是,这只是对数学思维能力较为片面的理解.数学思维能力是天生的吗？可能那只是一部分吧!后天学习对数学思维能力也有很大的影响.在本文中,我们将就数学思维能力的影响因素和培养方法展开讨论.
其他文献
针对图书馆图书资料管理中,重微观管理、细节管理,轻宏观管理,战略管理的实际,现代图书馆服务.必须树立新的管理理念,同时加强对图书资料宏观管理战略的研究与实践,以促进图
目的 探讨直视下小切口胃肠胆囊切除术护理配合.方法 分析直视下小切口胃肠胆囊切除术护理配合全过程.结果 患者经治疗及护理后平均6 d痊愈出院,术后无严重并发症发生.结论
目的 探讨肝硬化腹水合并低钠血症的临床治疗效果.方法 回顾分析80例患者的临床资料.结果 经综合治疗及补充钠盐治疗,本组轻度低钠血症15例,均得到纠正;中度、重度低钠血症65
目的 探索一种经济、有效、安全的强直性脊柱炎(AS)患者应用重组人Ⅱ型肿瘤坏死因子受体-抗体融合蛋白(益赛普)的减量方法.方法 对入选的48例活动期AS 患者随机分为A、B两组,
目的 分析小儿手足口病临床特点及治疗.方法选择在本院住院诊治的手足口病患儿128例作为研究对象,分析其临床资料.结果 128例手足口病患儿中,年龄1～3岁者98例(76.6%),82例为幼
目的 探讨多种利尿剂不同给药途径和剂量治疗慢性心力衰竭急性加重期的疗效.方法 将确诊并收治的108例慢性心力衰竭急性加重期患者随机分为不同药物方案、不同途径方案、不同
溃疡性结肠炎是主要发生在肠道粘膜层,以溃疡糜烂为主要病理表现,主要累及直肠、乙状结肠,亦可向上扩展至左半结肠和右半结肠,甚至全结肠的炎性病变.在中医学中没有溃疡性结
通过对90例糖尿病患者的饮食治疗和护理,研究了糖尿病患者的饮食治疗和护理方法,结果 表明饮食治疗和护理有利于控制血糖、血脂,延缓和预防糖尿病并发症的发生,提高患者的生
目的 探讨泌尿外科腔内手术患者围手术期中西医结合护理.方法 总结我院2009年3月～2010年12月泌尿外科腔内手术患者180例的围手术期中西医结合护理.结果 全部患者经相关护理后
探讨联合护理干预对卒中性吞咽障碍患者的影响效果.方法 将69例吞咽功能评级5级及以下的脑卒中患者分为对照组34例和观察组35例,均给予常规药物治疗.对照组只对患者进行基础