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在对建筑学专业＂画法几何＂教学的现状及问题进行分析的基础上,提出了建筑学专业＂画法几何＂教学新的方向与目标。主要是强调该课程教学的人文性和建筑性,加强学生的空间思维直觉训练,增加符合建筑形体组合规律的几何形体教学内容,并强化计算机软件辅助教学的作用。通过教学改革与实践,使得＂画法几何＂课程体系更加适应建筑学专业不断发展的要求。