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评价是对学生整个学习过程的评判。每个学生都能从评价中获益，实现自身素质的提高。随着教育教学改革的不断深入，我们对新课程发展性评价会越来越关注，不仅关注学生的知识和技能的获得情况，更关注学生学习的过程与方法，并充分利用评价来激发学生的学习兴趣，使学生积极、主动地参与到教学过程中来，促进学生的全面发展。