【摘 要】
：
目的:观察利巴韦林治疗外耳及跟睑带状疱疹的疗效及总结护理要点.方法:将50例患者随机分成对照组及治疗组,每组各25例,两组均给予利巴韦林静脉输入,对照组用阿昔洛韦软膏外涂
论文部分内容阅读
目的:观察利巴韦林治疗外耳及跟睑带状疱疹的疗效及总结护理要点.方法:将50例患者随机分成对照组及治疗组,每组各25例,两组均给予利巴韦林静脉输入,对照组用阿昔洛韦软膏外涂患处,治疗组给予利巴韦林注射液湿敷患处,观察皮疹消退时间及其疗效,并采取相应的护理措施.结果:利巴韦林治疗外耳及眼睑带状疱疹治疗组有效率为96%,对照组为52%,两组比较,差异有统计学意义(P＜0.01);治疗组皮疹消退时间为(3.64±0.70)d,对照组为(6.20±0.76)d,两组比较,差异有统计学意义(P＜0
其他文献
目的：探讨手术室新护士综合素质培训方法及必要性。方法：对21名新护士进行针对性综合素质培训。结果：参加培训的21名新护士经考核全部达标,并能高质量完成手术室护理工作。结论：
随着语言测试理论的发展，基于任务的语言测试（TBLA）成为了英语测试改革的一种方向。本文根据Bachman和Palmer提出的基于任务的语言测试的要求，对当前高职高专院校内英语测试存在
精准扶贫是新时期为了解决深度贫困,实现全面建成小康社会目标而制定的一项科学、合理的扶贫战略。在"互联网+"时代,应不断创新"互联网+精准扶贫"路径,以提高扶贫成效、实现
对莫来石的结构、性能、应用、超细粉体的制备方法以及目前的研究进展作了综述。通过对莫来石的传统电熔法、烧结法、固相反应合成法、高能球磨低温投烧法以及溶胶—凝胶法、
目的：探讨循证护理在预防脊柱骨折并发压疮中的应用。方法：对33例脊柱骨折的患者进行压疮危险度评估,应用计算机网络检索有关文献,并对证据的真实性、可靠性和实用性作出评价,
学习任务是职业教育课程质量的真正体现，本文结合《书籍设计与制作》课程对学习任务的选取与设计应思考的内容进行梳理，通过教学设计为教学质量的提高奠定基础。