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在数学教学过程中，教师会经常遇到这种现象：重要的知识点讲过多次后，学生还是出错，大有“野火烧不尽，春风吹又生”之势，这是为什么呢？原因就是学生没有真正掌握好错题处理方法。因此，探究如何处理数学错题的方法尤为重要，这是能影响到学生后继几年初中数学学习效果的一个迫切需要解决的问题，需要师生之间默契配合，共同努力。