【摘 要】
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学校教育承担着社会赋予的培养未来社会成员的使命，因而学校教育的重要功能之一是促进学生的个体社会化。学生的社会化过程是由自然人向社会人转变的复杂进程，有着特殊的条件和
【基金项目】
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广州中医药大学人文社科重点规划课题
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学校教育承担着社会赋予的培养未来社会成员的使命，因而学校教育的重要功能之一是促进学生的个体社会化。学生的社会化过程是由自然人向社会人转变的复杂进程，有着特殊的条件和机制，学校虽然是学生的社会化机构，但学生的社会化过程并不仅仅在学校完成。尤其是对于从事医药类专业的大学生而言，学校教育所提供的知识和技能总是滞后于科技、经济、社会的发展，这种教育模式充其量仅仅是复制过去和现存的社会价值和规范，它远远跟不上知识增长和社会变迁尤其是医学飞速发展的步伐。而实践教育在一定程度上可以弥补其不足，它建立起来的沟通学校与社会
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