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<正> 校园文化从文化学角度上说是一种集约性的亚社会文化,是校园文化的主体即师生员工在长期的教学、科研和生活实践中所共同创造和追求的求真、求善和求美等校园价值观在物质与意识形态上的具体表现。多年来的实践证明,健康的校园文化对培养和完善大学生的人格精神有着不可忽视的作用。本文拟对高等学校校园文化的建设及其对大学生人格精神的培养作一些探讨,旨在抛砖引玉并就教于方家。