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班主任工作是学校工作的重点,只有在工作中抓住重点,有的放矢,才能取得良好的效果。本文针对目前中职学校的学生实际状况阐述了班级激励的几种模式,试探索如何解决、促进班级激励管理的问题。
浅谈中职学校班级激励模式
【摘 要】
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班主任工作是学校工作的重点,只有在工作中抓住重点,有的放矢,才能取得良好的效果。本文针对目前中职学校的学生实际状况阐述了班级激励的几种模式,试探索如何解决、促进班级
【机 构】
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梅州市商业学校
【出 处】
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科教导刊(上旬刊)
【发表日期】
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2010年2期
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