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以一道习题为例,对习题发散教学进行的研究.
一点切入 多向发散——习题教学策略之探索
【摘 要】
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以一道习题为例,对习题发散教学进行的研究.
【机 构】
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江苏省睢宁县第一中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2020年4期
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