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目的观察强化训练对痉挛型脑瘫患儿的疗效。方法30例痉挛型脑瘫患儿随机分成治疗组和对照组，每组15例，两组均给予常规康复训练，治疗组在此基础上强化训练。于治疗前、治疗3个月后分别采用小儿功能独立性评价量表（WeeFIM）和Fugl—Meyer（FMA）来评定患儿的日常生活活动能力和运动功能。结果经相应治疗后两组患儿上述各项指标均较治疗前明显改善，并且治疗组患儿上述指标改善幅度明显优于对照组。结论强化训练可改善痉挛型脑瘫患儿的日常生活活动能力及运动功能。