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本文从我国高职教育人才培养的效果与市场需求之间的差异和距离人手，提出由学校和企业共同创建客票代售点的产学研实践教学基地，为学生提供受企业关注的“工作过程知识”和基本工作经验，以真实的工作任务为载体设计教学过程、为学生未来的职业生涯规划提供真实的实践条件。由此对所在学校和企业共同创建客票代售点的产学研实践教学基地的可行性、作用及意义几个方面进行分析，以具体实例阐述学校和企业共建客票代售点这类真实的工作兼实训的产学研实践教学基地的意义。