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当堂点评，让孩子们爱上作文；用“心”去做，让孩子们流露写作的真实；激发思维，让孩子们的个性得到张扬。
让童真在体验中流露，让个性在习作中张扬
【摘 要】
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当堂点评，让孩子们爱上作文；用“心”去做，让孩子们流露写作的真实；激发思维，让孩子们的个性得到张扬。
【机 构】
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山西运城人民路学校
【出 处】
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软件（教育现代化）（电子版）
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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西北民族大学中央高校基本科研业务费专项资金资助研究生项目;
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