【摘 要】
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从当前中医文化学课程构建的历史背景和研究进展入手,从理论、实践和发展三个维度阐述了中医文化学课程构建的现实价值。结合实际和当前理论研究成果,提出中医文化学课程构建
【机 构】
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黑龙江中医药大学中医药文化研究与传播中心
【基金项目】
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黑龙江省经济社会发展重点研究课题(JD2017015),黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGY20170612)
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从当前中医文化学课程构建的历史背景和研究进展入手,从理论、实践和发展三个维度阐述了中医文化学课程构建的现实价值。结合实际和当前理论研究成果,提出中医文化学课程构建应关注中医药文化基础理论研究、课程架构的模块建设研究、课程开发的协同创新研究、教材与现代技术整合研究和教与学的方法研究等。在教师“教”的基础上,要坚持传承与创新兼顾,师承与现代结合,树立大中华医学理念,传播中医在现代医学中的价值;在学生“学”的基础上,要做到树立正确的中医药文化理想,师古不泥,学以致用,开展智慧学习等,阐明了中医文化学课程研究与开
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