技术伦理:工程硕士研究生人文精神培养路径探究

来源 :内蒙古师范大学学报(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cstmddn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人文精神缺失的问题已经严重影响工程硕士研究生培养质量.人文精神是一种基于哲学反思之上的批判精神,是从不同维度上追求自由的精神.技术理性与人文精神之间存在内在冲突,如果不对技术理性加以束缚,必将泯灭人文精神.技术伦理通过对技术的善恶反思最大限度地去除技术对人类自由的限制,恢复人文精神.自然辩证法课程中“技术伦理”的教学实践,可以培养工程硕士研究生的人文精神,实现科学精神与人文精神的统一.
其他文献
目的:观察整合素αvβ3拮抗剂IS201对C6胶质瘤细胞增殖和侵袭能力的影响并探讨其意义。  方法:采用MTT比色法、免疫细胞化学检测Ki-67蛋白表达法,观察不同浓度整合素αvβ3
本文通过对荣华二采区10
期刊