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近年来,国学教育蔚然成风,人们对中国传统私塾教育的兴趣之火也随之重燃,各种名目的＂国学堂＂＂国际私塾＂涌现出来。早已被＂废除＂的私塾究竟是什么样子？它的核心特征有哪些？传统私塾教育的精神对现代教育的改革与发展有什么启示？带着这些疑惑与好奇,记者走进＂中国最后的私塾之乡＂平江县,采访了平江著名文史专家、平江私塾的＂名片＂彭以达老先生。记者：有人说您是＂平江通＂,还有人说您是平江私塾的＂名片＂。