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在中学语文教材中,古代诗歌占有一定的比重。但由于学生生活阅历的肤浅与贫乏,对诗歌的社会时代、人物思想、风土人情感到疏远。而多媒体教学的合理使用,不仅有助于激发学生兴趣
《语文课程标准》提出“语文课程应该是开放而富有创新活力的”,倡导语文要培养学生的创新能力。这是新课程改革语文教学实践和教学理念的一次质的飞跃。但如何培养学生的创新
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