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高中英语是学生在高中阶段主要学习的课程之一,对学生的生活与未来的发展起着极为重要的作用.阅读作为学生在高中英语教学的重要组成部分,教师应当严格按照《新课程标准》中的相关要求,注重对学生思维能力的培养,使学生在理解掌握内容的同时,其各方面能力均得到发展.但是,就当前高中阅读教学而言仍然存在一定的问题.本文就此进行分析,并提出了如何在高中英语阅读教学中提高学生思维能力的方法.