论文部分内容阅读
我国英语专业复合型人才培养目标的提出是基于对当今世界上学科融合发展趋势的认识和对就业市场调查的结果。本论文旨在探讨研究复合型英语专业人才培养的问题：1．复合型英语专业人才培养的定位包括对传统领域的基础英语的语言共核教学和其他专业学科融合的教学之间的关系问题的研究；2．复合型英语人才培养的课程建设的原则和课程设计研究；3．复合型英语人才培养的课堂教学模式问题研究等。