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美术课程是 “具有人文性质” 的课程, 培养学生的审美能力是美术教学的主要目的, 是学校进行美育的主要途径, 在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用.
如何培养学生的美术审美能力
【摘 要】
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美术课程是 “具有人文性质” 的课程, 培养学生的审美能力是美术教学的主要目的, 是学校进行美育的主要途径, 在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用.
【机 构】
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贵州省铜仁市万山区民族中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年38期
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