岁末年初，一场突如其来的危机席卷中国：新冠肺炎疫情由武汉爆发，肆虐全国，煎熬着每一个中国人的心。面对危机，有的人义无反顾、舍己为人，冒着生命危险奋战在抗疫一线;也有的人临阵逃脱、擅离职守，携家人出国避疫;还有的人欲望膨胀、倒卖物资，趁机哄抬物价……
　　危机面前，人们自然会有不同的选择。但与此同时，我们也应该牢记自己的义务和责任。“天下兴亡，匹夫有责。”中华民族历来重视责任教育，并把能否担责作为衡量一个人品质高低的重要标准。此次疫情，仿若一面“照妖镜”，照出了人性百态：尽忠职守的人备受赞扬，带给我们无尽的感动和力量;失责渎职的人饱受批判，让我们看到了公民责任意识的严重流失。这为我们敲响了一记警钟——责任教育刻不容缓！
　　青少年肩负着中国的未来，若其有担当，则中国必强盛。此次抗击疫情中，青少年的整体表现令人欣慰，一些人的志愿参与更让我们看到了今日青年之責任担当。但我们也应该意识到，当下我国在责任教育方面仍然存在诸多问题。为此，本组报道聚焦青少年责任教育，从责任教育存在的问题、深化责任教育的途径、营造开展责任教育的社会生态等方面进行分析与探讨，希冀责任教育能受到更多人的关注和重视，祈盼我国教育能培养出更多有责任感的青少年，共同创造中国更美好的明天！