关于中成药应用的教学探讨

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中成药应用是应用性极强的综合性学科。教学实践中学生中医理论基础薄弱、理论实践脱节等,导致教学质量欠佳。通过分析中成药应用教学中存在的问题,通过将训练学生中医辨证思维、加强情景模拟演练、实境化教学等方法应用到中成药应用教学实践,以期对本门课程的教育教学提供新思路,提升教学质量。
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