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由于艺术教育界长期努力,艺术学终于从原来的文学门类中独立出来,成为一个新的学科门类①,这对于艺术教育的发展而言,有着极大的促进作用.作为独立的学科门类,其学科建设的顶层设计,以及其所属一级学科与二级学科的学科判断与分类,包括学科学术范畴的划定与理论体系的建构,特别是下属学科建设的架构布局和建设标准的制订,是当前艺术教育界的重要任务.