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《新课程标准》要求教学适应初中生的身心发展特点,贴近现实生活,强调学生自身的观察、感受和体验,教师应注重对其思维、感情和行为方式的培养。案例教学法是一种行之有效的教学方法,对激发学生的学习兴趣,培养和提高学生分析问题和解决问题的能力,推动思想政治课教学方法改革的深化,具有十分重要的意义。