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在高三历史的教学过程中，历史老师可以采用丰富的历史材料以及直观的历史教具，来达到激发高三学生历史形象思维能力和历史逻辑思维能力的目的，另外历史老师也可以通过其它的教学手段来达到培养高三学生历史思维能力的目的。下面这篇文章我们就一起来探讨一下高三学生历史思维能力如何培养。
高三历史教学培养学生历史思维能力的策略
【摘 要】
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在高三历史的教学过程中，历史老师可以采用丰富的历史材料以及直观的历史教具，来达到激发高三学生历史形象思维能力和历史逻辑思维能力的目的，另外历史老师也可以通过其它的教学
【机 构】
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河北省邯郸市涉县第一中学
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2018年15期
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