【摘 要】
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【正】2011版课程标准对高中阶段历史学科的教学目标做出了最新的规划,强调了课堂教学活动不仅要引导学生识记相关历史知识,更要在历史知识的徜徉中悟出一定的心得体会,进而
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【正】2011版课程标准对高中阶段历史学科的教学目标做出了最新的规划,强调了课堂教学活动不仅要引导学生识记相关历史知识,更要在历史知识的徜徉中悟出一定的心得体会,进而推进当前的社会发展与改革进程;不但要具备一定的历史学科素养与能力,更要在学习历史的过程中培养自己的综合素养与创新精神。鉴于此,传统意义中的课堂模式显然已经不能适应当前的教学需求,笔者在多年的教学活动中进行了大刀阔斧的改革,收到了一定的效果,现总结如下。一、教师的角色转变新课程观念要求教师正确认识和处理教学过程中师
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