【摘 要】
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本文先是分析了儿童画和崔子范绘画的特点,总结归纳了二者的异同点,发现二者都是真情实感的流露,都具有稚拙的美学价值,但崔子范先生没有在“技”的层面上直接学习儿童画,而
【机 构】
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鲁东大学 艺术学院,山东 烟台,264000
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本文先是分析了儿童画和崔子范绘画的特点,总结归纳了二者的异同点,发现二者都是真情实感的流露,都具有稚拙的美学价值,但崔子范先生没有在“技”的层面上直接学习儿童画,而是保留了童心,通过绘画自由地表达内心,这种自由使得他在“技”的层面上博采众长,不拘一格,一切为表达内心服务.崔子范的成就启示我们不该在“技”的层面上争论不休,而是首先要有正确的价值观和情感,然后肯将自己的内心所想表达出来,且需根据自己的情况吸收众家之长以提高自己的表现力,最后还要在表达自我的同时赢得更多观者的认可.
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