【摘 要】
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在移动互联网背景下,混合式教学能够将传统面授教学与在线教育的优势进行融合,为解决高职专业课上存在的实践时间不足、学生基础差异性大、课堂教学针对性弱等问题提供了可能
【基金项目】
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河源职业技术学院2018年教育科学研究重点课题“移动互联网背景下高职新闻专业混合式教学实践研究”(项目编号:2018jk01)
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在移动互联网背景下,混合式教学能够将传统面授教学与在线教育的优势进行融合,为解决高职专业课上存在的实践时间不足、学生基础差异性大、课堂教学针对性弱等问题提供了可能。以河源职业技术学院新闻专业核心课程新闻摄影为例,使用超星学习通平台开发与设计移动课程,基于翻转课堂理念开展混合式教学实践,对学生进行问卷调查和访谈,并开展标准化测试。结果表明,基于翻转课堂理念的混合式教学效果良好。
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