【摘 要】
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中小学减负问题不仅是老问题,更是一个热点问题。近些年来各地教育主管部门相继出台了中学生教育减负政策文件,要求学校减少学生的课业压力和在校时间。但政策出台后,实施效
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中小学减负问题不仅是老问题,更是一个热点问题。近些年来各地教育主管部门相继出台了中学生教育减负政策文件,要求学校减少学生的课业压力和在校时间。但政策出台后,实施效果并不尽如人意。信息链接不及时,政策传播不到位等都是导致政策失效的原因。虽然学生在校时间被强制性减少,但学生的课业压力有增无减,并且给家庭增加的经济压力也有增大的趋势。本文将基于文献研究的方法,研究教育减负政策实施结果相对于初始目标的差异,分析教育减负政策实施不令人满意的原因,并在此基础上提出针对性政策建议。
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