研究性学习在高中生物教学中的应用分析

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研究性学习的是人们对客观事物认识的最直观的方式,学习的过程就是对知识不断研究的过程。高中生物的学习内容有很多与生活联系密切的内容,采用研究性学习的方法进行教学能够取得较好的教学效果,能够加强学生对于所学知识的应用能力,使学生的创新能力得到培养。 Research learning is the most intuitive way for people to understand objective things. The learning process is the process of continuously studying knowledge. The contents of high school biology have many contents that are closely linked with life. Teaching using research-based learning can achieve good teaching results, enhance students’ ability to apply the knowledge they have learned, and enable students to develop their innovative abilities.
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