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阅读能力是英语四种能力的基本、重要的能力之一。初中英语课文阅读的开展是英语学习的重中之重。英语课文是学习内容的载体，应作为教学的中心。过去的教学方法是：教师以语言知识讲解代替听说读写的语言训练，把完整的课文分解得支离破碎，使学生在课文学习中一片茫然。学生没有充分地思考和参与语言实践的活动，处于被动状态。英语课文讲解，不应该离开句和篇，要通过对上下文的理解去记忆生词和语言点。在进行课文阅读教学时，不是把课文从头到尾细细讲解一遍，而是把听说读写的语言训练放在对课文的整体学习中。