【摘 要】
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据国际文凭组织(International Baccalaureate Organization,IBO)网站2015年5月7日报道,为了履行促进国际理解的承诺,国际文凭组织积极参与美国国际教育协会(Institute of International Education,IIE)的新一代留学项目(Generation Study Abroad),通过该项目帮助更多的学生获得国际经验。新一代留学项
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据国际文凭组织(International Baccalaureate Organization,IBO)网站2015年5月7日报道,为了履行促进国际理解的承诺,国际文凭组织积极参与美国国际教育协会(Institute of International Education,IIE)的新一代留学项目(Generation Study Abroad),通过该项目帮助更多的学生获得国际经验。新一代留学项目致力于调动各种资源使美国学生出国留学的人数在10年后翻一番。
对于年龄在3~19岁的学生,IBO希望促进其跨文化的理解和相互尊重。IBO所研发的课程的目的是培养具有国际意识的学生,让这些人担负起共同守护地球的责任,并且帮助创设一个更美好、更安宁的世界。在全世界147个国家中,有超过4100所IBO国际学校提供一个或多个IBO项目,其中有超过1500所是在美国。IBO总干事西瓦·库马里博士(Dr. Siva Kumari)指出,“IBO的教育愿景是建立在创造一个更美好的世界之上的,培养具备国际情怀、全球视野和跨文化交流能力的人才。我们相信,出国留学不仅能使学生自身经验得到丰富,也能使接收他们的社区得到多样化发展。此外,建立在理解和尊重别国文化基础之上的出国留学项目,将会使我们的世界更加和平。”
(上海师范大学国际与比较教育研究院邓静编译)
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当前,国际形势持续发生着深刻而复杂的变化,人类面临的共同问题和各国之间的利益博弈交织更加复杂。恐怖主义、粮食短缺、能源紧张、环境污染、 气候变化、食品安全等问题使全球治理的紧迫性加剧。今天,人类站在新的历史起点上,携手共创包容且可持续的未来社会,是这个时代最紧迫的问题。由此,《联合国可持续发展教育十年(2005-2014年)国际实施计划》在全球产生了深远影响。 中国正处于全面建设小康社会的关键时
编者按:2016年5月27日,习近平总书记在浙江召开的华东7省市党委主要负责同志座谈会中强调,综合国力竞争说到底是创新的竞争。要深入实施创新驱动发展战略,推动科技创新、产业创新、企业创新、市场创新、产品创新、业态创新、管理创新等,加快形成以创新为主要引领和支撑的经济体系和发展模式。2016年5月30日,习近平总书记在全国科技创新大会、中国科学院第十八次院士大会和中国工程院第十三次院士大会、中国科学
据俄新社报道,俄教科部长德米特里·利瓦诺夫日前在新闻发布会上表示,希望提高俄高校的吸引力,吸引更多外国学生到俄罗斯留学。 “使俄罗斯大学与世界教育一体化是我们一贯的政策,现在,外国学生在俄罗斯学习的人数在世界上排名第9”,德米特里·利瓦诺夫表示,“在俄罗斯,来自世界各地的留学生数量目前大概有10万人,教科部向一些一流高校提出了重要任务,那就是要提高各高校对外国学生到俄罗斯留学的吸引力。” 据了
据世界大学新闻网2014年1月16日报道,近日,法国高等教育部长费奥拉索宣布,法国将加大投资开设慕课。 2013年10月,法国FUN网站第一次开设慕课,吸引了8.8万人注册,其中包括学生、在职人员、求职者和退休人员。相较美国80%的高等教育机构提供慕课,法国加入慕课潮流的步伐非常缓慢,只有3%的大学提供慕课:到目前为止,只有7所高校开设了8门慕课。为此,法国计划在近期开设更多慕课。 2014年
俄罗斯高等经济学院新闻中心表示,俄罗斯参与“5-100”项目的大学将建立国际学生招生中心。独联体国家事务局将共同参与招生中心的建设。 根据俄罗斯“5-100”项目的计划,2020年前俄罗斯至少5所大学应进入世界大学100强。为了加强各大学间的合作,俄罗斯已建立了国际性高校联盟。 俄罗斯教科部高等教育政策司司长认为,俄罗斯重点大学利用自己的优势吸引国际学生的能力不足。一方面,并不是所有报考的学生
编者按:尼尔·莫里斯(Neil Morris),英国利兹大学(University of Leeds)教授、博士生导师,数字化学习中心主任,英国大规模开放在线课程(Massive Open Online Courses,MOOCs)平台FutureLearn利兹大学代表,欧洲MOOCs利益相关者峰会(European MOOCs Stakeholders Summit,EMOOCs)委员会成员。莫
据经合组织网站2015年9月22日报道,经合组织发布了《西班牙技能战略诊断报告》(OECD Skills Strategy Diagnostic Report-Spain)。报告称,尽管西班牙经济呈现复苏迹象且失业率有所下降,但仍需采取进一步措施以提高公民技能水平并消除创新与就业方面的障碍。 该报告为西班牙所面临的主要技能挑战做出了及时评估,为在国家层面制定有效技能战略以促进发展提供了坚实基础。
据美国《华尔街日报》2015年10月8日报道,目前,巴德学院和纽约州的6所监狱合作的学术项目注册学生达700多人,是美国最大的监狱教育计划。 截至2013年,已有300多名服刑人员通过该项目获得学位。 巴德监狱计划起始于1999年,最初两年主要由巴德学院的学生到监狱从事教育志愿者活动。2001年,巴德学院将其升级为学院的学术项目,为服刑人员提供学位教育,包括副学士学位和学士学位。 巴德学院每学
编者按:2013年底,美国联邦教育部就2014-2018年的教育发展目标制定了战略规划——《美国联邦教育部战略规划(2014-2018财年)》。作为国家层面的指导性文件,该规划影响着美国教育发展的走向。为全面透视该规划所描述的美国教育领域的实践图景,本刊特约三位译者编译该文件,以飨读者。本期所刊登的为战略目标五、战略目标六。 《美国联邦教育部战略规划(2014-2018财年)》战略目标五指出,应
据澳门教育暨青年局网站2014年12月15日报道,澳门教育发展基金于2014年12月5日在圣罗撒女子中学中文部千禧堂举办“2015-2016学年学校发展计划”说明会。教育发展基金主席及委员、教育暨青年局领导及主管,以及76所学校负责人参加会议。 澳门特区政府于2007年成立教育发展基金。基金的成立体现了特区政府对非高等教育的持续支持。2015年,教育发展基金预算超过8亿元,比2008年翻了近一倍