【摘 要】
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新课程如火如荼开展之后,高中阶段的历史学科教学也发生了重大变化,传统的教学方式和方法都需要做出相应的调整.而高中历史的学习离不开史料的应用,只有将丰富的史料内容与历
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新课程如火如荼开展之后,高中阶段的历史学科教学也发生了重大变化,传统的教学方式和方法都需要做出相应的调整.而高中历史的学习离不开史料的应用,只有将丰富的史料内容与历史课堂进行有效结合,历史教学才能够绽放出别样的光彩.但是,就目前来说,教师对于史料的应用还没有予以完善,大多是将史料内容进行简单的陈述,既没有进行拓展,也没有进行深入描绘,无法让史料教学产生预期的效果.因此,探究历史课堂上史料的有效利用就显得非常重要,只有做好史料的把握,学生的历史学习才能够真正探索出一条发展之路.
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